#4 Die Faktoren, die Bewegungen in Gang setzen

In einem meiner letzten Beiträge habe ich mich mit der Frage beschäftigt, ob es die Methode oder die Person ist, auf die es ankommt. Seitdem habe ich viele Rückmeldungen erhalten wie: „Ich habe schon immer vermutet, dass der Bewegungsstarter das Wichtigste ist“. Andere drückten ihre Unzufriedenheit über die „Methodenversessenheit“ aus. Wieder andere stellten aufschlussreiche Nachfragen. Aufbauend auf diesem Artikel (Mensch oder Methode – Was setzt eine Jüngerschaftsbewegung in Gang) werde ich heute auf einige der gestellten Fragen eingehen und den Aspekt der „richtigen Methode“ für den Start einer Bewegung näher beleuchten.

Fast überall, wo ich in der Welt der Jüngerschaftsbewegungen hinkomme, treffe ich Menschen, die mit der Frage ringen: „Wie starte ich eigentlich eine Bewegung? Und welche Methode soll ich anwenden?“ Die Antworten sind vielfältig und manchmal widersprüchlich. Wir könnten leicht 100 Faktoren aufzählen, die zum Entstehen einer Bewegung betragen könnten. Selbst wenn wir uns an die Vordenker wenden, also an diejenigen, die über Bewegungen geschrieben haben, über Bewegungen lehren und andere trainieren, beschreiben sie mehrere Dutzend verschiedene Faktoren, die sie als wesentlich für den Durchbruch einer Bewegung ansehen.

Ein Beispiel: Letzten Monat traf ich einige der bekanntesten Bewegungsstarter der Welt, und einer von ihnen stellte in einem Workshop die „nicht reduzierbare Minimal-DNA“ der Bewegung vor. Er beschrieb 20 Elemente. Bei demselben Treffen sprach ein anderer Leiter über dasselbe Thema. Auch er beschrieb 20 Merkmale von Bewegungen, aber mit minimalen Überschneidungen mit der anderen Liste.
In diesem Artikel werde ich auf der Grundlage meiner weltweiten Untersuchung von 147 Bewegungen die sechs Faktoren vorstellen, die positiv mit dem Durchbruch von Bewegungen korrelieren. Ich werde auch eine Reihe von Anwendungsfragen vorschlagen, die Du nutzen kannst, um diese Faktoren in deinem eigenen Dienst umzusetzen.

Ich wollte über persönliche Meinungen und intuitive Einschätzungen von Einzelpersonen hinausgehen. Vor kurzem hat mein Team am Bethany Research Institute (bethanygu.edu/research) die bisher umfangreichste Studie über Bewegung abgeschlossen. Das Team bestand aus einem Anthropologen und einem Statistiker – beide Ivy-League-Forschungsstipendiaten – und mir: einem Praktiker, Trainer und Forscher in Sachen Bewegungen.

Wir untersuchten insgesamt 147 Bewegungen in 21 Ländern, in mehr als 100 verschiedenen ethnischen Gruppen in allen sechs Megakulturen der Welt. Wir wollten herausfinden, welche Faktoren Bewegungen fördern oder behindern. Die Daten aus dieser großen und repräsentativen Anzahl von Bewegungen geben einige klare Antworten auf diese Frage.

Bevor ich darauf eingehe, möchte ich einen kleinen Exkurs zum Thema „Korrelation“ machen. Wenn du verstehst, was Korrelation bedeutet, kannst du die Bedeutung dieser sechs Faktoren besser einschätzen.

Kleiner Exkurs zur Korrelation: Laienhaft ausgedrückt bedeutet Korrelation „eine Beziehung zwischen zwei oder mehreren Merkmalen, Zuständen oder Funktionen“ (Wikipedia). Das heißt, wo das eine Phänomen auftaucht, findet man auch das andere, und das eine Phänomen beeinflusst das andere oder verursacht es sogar. Statistische Verfahren, die sich wissenschaftlich bewährt haben, sind in der Lage, Korrelationen zwischen zwei Phänomenen zu bestimmen – in unserem Fall zwischen einer Bewegung und einem bestimmten Faktor, der zu dieser Bewegung beiträgt.

Vereinfacht gesagt, wurden 100 Faktoren identifiziert, die zu einer Bewegung beitragen. Einige Vordenker von Bewegungen haben über Dutzende von Faktoren geschrieben oder gelehrt, die für den Durchbruch der Bewegung wesentlich gewesen sind. Einige dieser Faktoren haben wir in unserer Studie untersucht.

Für jede Bewegung und ihren Initiator haben wir mehr als 110 Datensätze gesammelt. Das ergibt insgesamt mehr als 27.000 Datensätze für die gesamte Studie. Die gründliche statistische Analyse dieser großen repräsentativen Stichprobe von 147 Bewegungen weltweit zeigt, dass letztlich nur sechs Faktoren sehr deutlich mit Bewegungen korrelieren.

Wenn du mehr über die Forschungsmethodik dieser Studie erfahren möchtest, kannst du gern eine Kopie des Catalyst Competence Research Reports anfordern. Dafür kannst du unser Kontaktformular verwenden.

Drei der sechs Faktoren sind bestimmte Eigenschaften des ursprünglichen Initiators der Bewegung. Das zeigt deutlich: Die Person des Bewegungsstarters ist der wichtigste Faktor für den Durchbruch einer Bewegung. Ein effektiver Bewegungsstarter zeichnet sich durch eine Reihe von besonderen Eigenschaften und Fähigkeiten aus, die ich als katalytische Eigenschaften bezeichne. In meinem letzten Artikel habe ich darüber geschrieben. Ich plane, in Zukunft abwechselnd über jeweils eine bestimmte katalytische Eigenschaft zu schreiben.

Die anderen drei Faktoren, die mit der Entstehung einer Bewegung korrelieren, sind allesamt interne Faktoren – Ansätze für den missionarischen Dienst, die die Bewegungsstarter zusammen mit ihren Teams und Partnern entwickelt und umgesetzt haben.

Diese drei Faktoren sind…

• Entwicklung der richtigen missionarischen Strategie
• Einsatz eines Entdeckergruppen-Ansatzes
• Effektive Ausbildung von Leitern.

Wir haben effektive Bewegungsstarter mit anderen Pionieren im gleichen Kontext verglichen, die keinen Erfolg hatten, eine Bewegung zu initiieren. Mit diesem Ansatz können wir herausfinden, was effektive Bewegungsstarter von Nicht-Bewegungsstartern unterscheidet. Wir stellten beiden Gruppen die gleiche Frage: Wie sehr hat dieser Faktor auf einer Skala von 1 (überhaupt nicht zutreffend) bis 5 (voll zutreffend) zur Entstehung Ihrer Bewegung (für die Nicht-Bewegungsstarter: zur Fruchtbarkeit Ihres Dienstes) beigetragen? Die folgende Tabelle zeigt die Bewertung der drei Faktoren. Sie zeigt auch den deutlichen Unterschied zwischen effektiven Bewegungsstartern und Nicht-Bewegungsstartern.

Im Hinblick auf fördernde und hemmende Faktoren wurden die Pioniere in der Befragung gebeten, folgendes zu bewerten: „Inwieweit hat die Entwicklung der richtigen Missionsstrategie oder -methode zur Entstehung ihrer Bewegung beigetragen?“ Die durchschnittliche Bewertung der effektiven Bewegungsstarter war bemerkenswert hoch: 4,51 auf einer Likert-Skala von 1 bis 5. Es überrascht nicht, dass die Pionier-Gemeindegründer, die keine Bewegung initiiert hatten, diesen Faktor mit 3,71 niedriger bewerteten.

Sowohl die Bewegungsstarter als auch die Nicht-Bewegungsstarter gaben in den Interviews an, dass sie von den bestehenden traditionellen Missionsmethoden frustriert waren und dass sie dieser Frust dazu brachte, mit neuen Formen und Ideen zu experimentieren.

Es erfordert Mut, sich von den Fesseln der kirchlichen Tradition zu befreien oder traditionelle Methoden in Frage zu stellen, besonders wenn man auf den Widerstand anderer Christen stößt. Wer sich auf die Suche nach einer gangbaren Alternative macht, muss innovativ, kreativ und flexibel sein und die Bereitschaft mitbringen, aus eigenen Fehlern zu lernen.

Das folgende Zitat des Initiators einer großen Bewegung in Südasien beschreibt die Anfänge seines Dienstes:

„Ich fragte mich: Was machen wir falsch? Warum lehnen sie das Evangelium ab? Ich betrachtete die Kultur, die Sprache und unsere Abhängigkeit vom westlichen Geld: Es drehte sich alles um Macht. Man sagte den Leuten, was sie tun sollten. Ich sagte: „Warum machen wir es nicht umgekehrt und lassen die Menschen mit Hilfe des Heiligen Geistes selbst herausfinden, was sie tun sollen?
Ich habe auch über die Geschlechterfrage nachgedacht. Damals durften nur Männer taufen. Hat Jesus den Missionsbefehl nur Männern gegeben oder allen? Ist Gehorsam nur etwas für Männer oder für alle? Damals hatte ich mehr Fragen als Antworten. Wenn ich jemanden fragte, waren die Leute in der Mission sehr defensiv und niemand war bereit, mir eine Antwort zu geben.“

Im Fall dieses Bewegungsstarters führte die Bereitschaft, Neues auszuprobieren, schließlich zu einer gewaltigen Ernte neuer Jünger, die sich bis heute vervielfacht. Auch andere erfolgreiche Bewegungsstarter entdeckten, dass das, was andere für eine falsche Missionsstrategie hielten, sich für ihren spezifischen Kontext als richtig erwies. Der Initiator einer sehr großen Bewegung in Südostasien bemerkte: „Wenn alle anderen sagen: ‚Tu das nicht‘, dann ist das genau das, was in unserem Fall meistens funktioniert!“

Eine wirksame Strategie hat zwei wesentliche Elemente. Erstens ist sie von Gott inspiriert. Eine wirksame Strategie muss auf dem aufbauen, was Gott gesagt hat und die Vision, die er offenbart hat, berücksichtigen. Zweitens darf eine wirksame Strategie niemals nur ein bloßes Abgucken aus einem anderen Kontext sein. Sie muss auf den einzigartigen Kontext des Dienstes zugeschnitten sein und die Bedürfnisse der Zielgruppe, die erreicht werden soll, berücksichtigen.

Im Folgenden habe ich einige Fragen zur Umsetzung gesammelt, die du mit deinem Team diskutieren und ins Gebet bringen kannst:

• Was hat Gott uns gesagt und wie werden seine Verheißungen in unsere Strategie einfließen?
• Wie kann unsere Strategie auf die wirklichen, ganzheitlichen (physischen oder psychischen) Bedürfnisse unserer Gemeinschaft eingehen?
• Wie muss die Botschaft des Evangeliums formuliert und weitergegeben werden, damit sie die wahrgenommenen geistlichen Bedürfnisse unserer Gemeinschaft anspricht – mit dem Ziel, dass unsere Botschaft sie als wirklich Frohe Botschaft erreicht?

In unserer Studie haben wir die Pioniere gefragt, inwiefern die Anwendung des Ansatzes „Entdeckergruppen“ dazu beigetragen hat, ihre Bewegung in Gang zu bringen oder ihren Dienst fruchtbar weiterzuentwickeln. Die durchschnittliche Bewertung der Bewegungsstarter lag bei 4,16 und damit wieder deutlich höher als bei den Nicht-Bewegungsstartern (3,45).

Ein westafrikanischer Bewegungsstarter beschreibt, wie ein Wunder den Weg für ein Entdecker-Bibelstudium (EBS) ebnete. Das wiederum führte zu einer Multiplikation der Gemeinde. Eine Frau, deren Vater ein Imam war, war seit vielen Jahren gelähmt gewesen und konnte nicht mehr gehen. Ein Team begann in diesem Dorf zu arbeiten und kam mit ihr in Kontakt

„Nach einiger Zeit erlebte sie ein dramatisches Wunder: Sie konnte aufstehen und sich auf den Beinen halten. Das schuf einen Zugang zu den Menschen und führte zu mehr Offenheit in der Familie und der ganzen Dorfgemeinschaft. Wir boten ein EBS an und die Menschen lernten das Wort Gottes kennen. Diese Frau leitet jetzt zwei oder drei EBS-Gruppen.”

Ein wesentlicher Unterschied zwischen einem Entdeckerbibelstudium und einem herkömmlichen Bibelkreis besteht darin, dass jedes Gruppenmitglied gefragt wird: „Wie kannst du gehorsam sein?“ Bei jedem Treffen entscheiden die EBS-Teilnehmer, wie sie das, was sie in Gottes Wort entdeckt haben, in die Tat umsetzen wollen. Auf diese Weise liegt der Schwerpunkt von Anfang an auf dem Gehorsam.

Von den neuen Jüngern wird erwartet, dass sie das tun, was sie gelernt haben. Darüber hinaus legen sie für die Schritte des Gehorsams, zu denen sie sich verpflichten, vor der Gruppe Rechenschaft ab. Beim nächsten Treffen berichtet jeder davon, wie seine Selbstverpflichtung Früchte getragen hat. Alle sind vor einander verantwortlich, vom jüngsten Gläubigen bis zum Gruppenleiter.

In der Zeitschrift Seedbed habe ich darüber geschrieben, warum dieser Ansatz des Entdecker-Bibelstudiums so wirksam ist, wenn es darum geht, Jünger anzuleiten, die wiederum auch andere zu Jüngern machen: (https://www.seedbedjournal.com; zum Lesen des Artikels ist eine Registrierung erforderlich).

Bis jetzt habe ich ein ideales EBS beschrieben. In der Realität stoße ich oft auf eine große Herausforderung: Leiter, die in einem traditionellen Gemeindeumfeld aufgewachsen sind, greifen oft auf traditionelle Methoden zurück, und zwar mit einer Überbetonung der Predigt und des direktiven Lehrens.

• Welche Bedeutung hat entdeckungsorientierte Jüngerschaft und Ausbildung in deinem gegenwärtigen Dienst?
• In welchen Bereichen deines Dienstes kannst du einen entdeckungsorientierten Ansatz stärker betonen?
• In welchen Bereichen deines Dienstes solltest du prüfen, ob deine Leiter in traditionelle Ansätze zurückfallen, indem sie zu viel Wert auf Predigten oder Vorträge legen?
• Wie gut bist du selbst darin, den Entdecker-Ansatz beim Lehren und Trainieren vorzuleben?

John Maxwell schreibt: „Alles steht und fällt mit der Führung.“ (Die Macht der Führung, S. 31). Übertragen auf Bewegungen heißt das: Eine Bewegung entsteht, wenn es vor Ort gelingt, Leiter auszubilden. Wir können uns eine Bewegung, deren Grundlage gute Leiter sind, wie die antiken griechischen oder römischen Gebäude vorstellen, die auf Säulen ruhen. Je mehr Säulen es gibt, desto größer kann das Gebäude werden. Je mehr zuverlässige Leiter es gibt, desto größer kann die Bewegung werden.

Nachhaltige Bewegungen sind immer einheimisch. Das bedeutet, dass es entscheidend ist, Leiter vor Ort auszubilden. Dies ist der dritte Faktor, den Bewegungsstarter als wichtigen Beitrag zum Durchbruch einer Bewegung sehen (4,55). Auch hier unterscheiden sich die Bewegungsstarter von den Nicht-Bewegungsstartern, die diesen Faktor im Hinblick auf die Fruchtbarkeit ihres Dienstes deutlich niedriger bewerten (im Durchschnitt 3,75).

Ein Bewegungsstarter in Südasien berichtete:

„Wir beteten darum, dass Gott uns einen Evangelisten geben möge, der in der lokalen Kultur gut kommunizieren kann. Gott gab uns [einen einheimischen Mann], der […] die Fähigkeit entwickelte, Menschen allein durch den Koran zu Jesus zu führen […] Wir ermutigten ihn, sich auf Menschen mit Einfluss zu konzentrieren.“

Das ist die gängige Praxis dieser Bewegung, die zu einer enormen Multiplikation führt.

In Westafrika hat sich eine Bewegung in ähnlicher Weise entwickelt, wie es dieser Bewegungsstarter aus dem Ausland beschreibt:

“Es liegt nicht an uns. Es sind die zwei Einheimischen, die wir ausgebildet haben. Sie machen im Moment die eigentliche Arbeit. Diese beiden haben eine Bewegung in Gang gesetzt, die mittlerweile über 3.300 Gruppen umfasst.“

Aus den Interviews, die wir geführt haben, geht klar hervor, wie wichtig den Bewegungsstartern die Rolle der lokalen Leiter ist. Sie betonen die Notwendigkeit, diese auszubilden, auszurüsten und zu befähigen.

• Wie erfolgreich sind deine derzeitigen Bemühungen zur Entwicklung von Leitern?
• Wie kannst du deine Bemühungen effektiver gestalten? Was hast du aus diesem Artikel gelernt, das dir helfen kann, die Ausbildung von Leitern nachhaltiger und effektiver zu gestalten?
• Wen betreust du derzeit? Welche Ausrüstung brauchen diese Leiter, um in ihrer Arbeit so fruchtbar wie möglich zu sein?

Welche anderen Menschen, in die du dich bisher noch nicht investierst, möchtest du bewusster fördern?

Um es auf einen Nenner zu bringen: Die Daten sind eindeutig. Neben den katalytischen Eigenschaften des Bewegungsstarters korrelieren drei Faktoren mit dem Durchbruch einer Bewegung:

• Entwicklung der richtigen Missionstrategie
• Anwendung des Entdecker-Ansatzes
• Effektive Ausbildung von Leitern

Um in deiner Arbeit endlich einen Durchbruch zu erreichen, solltest du einen glasklaren Fokus auf diese drei Faktoren entwickeln.

In meinem Buch „Movement Catalysts“ erfährst du mehr über die Best Practices von effektiven Bewegungsstartern. Bestell’ dein Exemplar hier!